logo
(Nowe)media, kultura i krytyczna edukacja



5. czerwca na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Gdańskiego, podczas wykładu pedagogiki dla studentek i studentów kierunków filologicznych, gościliśmy ekspertkę z Gdańskiego Inkub[...]
10. kwietnia wziąłem udział w wykładzie Damiana Ciachorowskiego – eksperta edukacyjnego, który przedstawił student(k)om nauczycielskich filologii możliwości zdobywania doświa[...]
Współpraca uczniów i wzajemny mentoring z wykorzystaniem narzędzi wideo, jako szansa na zapobieganie aktom przemocy w szkole? Zdaniem Sean M. Brooks, doktoranta w Richard W. Riley [...]

Niedawno zająłem się kwestią skutków zmian na rynku pracy, powodowanych rozwojem technologii, m.in. dla edukacji kulturalnej. Czy instytucje kultury i osoby prowadzące działalność [...]
Automatyzacja produkcji, robotyzacja niektórych zawodów i rozwój usług związanych z rozszerzoną oraz wirtualną rzeczywistością oraz wykorzystaniem sztucznej inteligencji mogą w naj[...]
Wielu ekspertów, nauczycieli i rodziców uważa, że czas, jaki dzieci i młodzież spędzają na korzystaniu z mediów, powinien być ograniczany. I dozowany do realizacji określonych, poż[...]

Prezentuję wam pierwszy odcinek vloga Edukatora Medialnego, podejmujący wątki poruszone w ramach cyklu tekstów „Media w edukacji przyszłości”. Film jest poświęcony Międ[...]
W październiku ubiegłego roku przy okazji Kongresu Kultury odbyło się wydarzenie towarzyszące zatytułowane Sieci Kultury. W maju tego roku, pod tą samą nazwą, grupa osób zajmującyc[...]
Wydarzenia związane z reformą Sądu Najwyższego i Krajowej Rady Sądownictwa przyciągnęły uwagę młodych ludzi. O tym, że zainteresowali się tematem w sieci, ale również wyszli protes[...]