logo
(Nowe)media, kultura i krytyczna edukacja



Współpraca uczniów i wzajemny mentoring z wykorzystaniem narzędzi wideo, jako szansa na zapobieganie aktom przemocy w szkole? Zdaniem Sean M. Brooks, doktoranta w Richard W. Riley [...]
Ósmego lutego odbyło się pierwsze z cyklu spotkań w ramach projektu KulturLab. Wydarzenie zorganizowaliśmy wspólnie z Inkubatorem Przedsiębiorczości Starter w Gdańsku w ramach cykl[...]
Angielski urząd Rzecznika Praw Dzieci opublikował kilka dni temu raport „Growing Up Digital. A report of the Growing Up Digital Taskforce”. Reklamuje się go hasłem „Już czas, by dz[...]

Niedawno zająłem się kwestią skutków zmian na rynku pracy, powodowanych rozwojem technologii, m.in. dla edukacji kulturalnej. Czy instytucje kultury i osoby prowadzące działalność [...]
Automatyzacja produkcji, robotyzacja niektórych zawodów i rozwój usług związanych z rozszerzoną oraz wirtualną rzeczywistością oraz wykorzystaniem sztucznej inteligencji mogą w naj[...]
Wielu ekspertów, nauczycieli i rodziców uważa, że czas, jaki dzieci i młodzież spędzają na korzystaniu z mediów, powinien być ograniczany. I dozowany do realizacji określonych, poż[...]

Prezentuję wam pierwszy odcinek vloga Edukatora Medialnego, podejmujący wątki poruszone w ramach cyklu tekstów „Media w edukacji przyszłości”. Film jest poświęcony Międ[...]
W październiku ubiegłego roku przy okazji Kongresu Kultury odbyło się wydarzenie towarzyszące zatytułowane Sieci Kultury. W maju tego roku, pod tą samą nazwą, grupa osób zajmującyc[...]
Wydarzenia związane z reformą Sądu Najwyższego i Krajowej Rady Sądownictwa przyciągnęły uwagę młodych ludzi. O tym, że zainteresowali się tematem w sieci, ale również wyszli protes[...]